45 - Das „Bermuda – Dreieck“ Schulleitung-Personalvertretung-Schulaufsicht

Das schulische Personalvertretungsrecht in Verbindung mit dem Landesgleichstellungsgesetz und die im Schulgesetz verankerte selbständige und eigenverantwortliche Schule passen nicht unbedingt zusammen.

Ansprechpartner der Beschäftigtenvertretungen ist der Dienststellenleiter bzw. die Dienststellenleiterin, aber nicht der Schulleiter bzw. die Schulleiterin. Trotzdem sind Schulleitungen nicht selten mit den Auffassungen und Sichtweisen der Beschäftigtenvertretung konfrontiert.

Wissen:

• Aufgaben und Stellung der Frauenvertreterin nach dem LGG
• Aufgaben und Stellung der Personalvertretung nach dem PersVG
• Aufgaben und Stellung der Schwerbehindertenvertretung
• Aufgaben und Stellung des Schulleiters/der Schulleiterin bei einer Personalbefugnis von nicht untergeordneter Bedeutung
• Inhaltliche Unterscheidung: Anhörung, Beteiligung, Mitwirkung und Mitbestimmung
• Einbeziehung der Beschäftigtenvertretungen
  a) bei dienstlichen Beurteilungen
  b bei der Leistungshonorierung
  c) bei Ausschreibungen und Auswahlverfahren (Funktionsstellen-Geschäftsverteilungsplan)
  d) bei Einstellungen, Umsetzungen, PKB
  e) bei der Schulorganisation
  f) beim Arbeitsschutz und Gesundheitsschutz (Dienstvereinbarungen)

Kompetenzen:

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen das „Dreiecksverhältnis“ zwischen der Beschäftigtenvertretung, der zuständigen Schulaufsicht und den Schulleitungen und können rechtssicher damit umgehen, insbesondere mit der (Er-)Kenntnis, dass eine stetige Zusammenarbeit notwendig ist, trotz sehr unterschiedlicher Rollen.

Haltung:

Dieses Seminar vermittelt den Teilnehmerinnen und Teilnehmern Rollenklarheit und stärkt ihre Position durch Informationen und Hinweise auf die unterschiedlichen Zuständigkeiten, Aufgaben und Befugnisse. Dabei wird deutlich, dass alle drei Partner sich wechselseitig in ihrer täglichen Arbeit benötigen und die unterschiedlichen Interessen und Sichtweisen nur durch vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Blick auf die optimale Umsetzung des Bildungs- und Erziehungsauftrages erfolgreich sein kann.

Modulangebot 2026:

Mi 11.11.2026  09.00 - 16.30 Uhr

Modulangebot 2027:

Mi 09.06.2027  09.00 - 16.30 Uhr

Referent: Harald Mier

Ort: Schadow-Gymnasium, 14163 Berlin, Beuckestr. 23 (Raum B 202, 2.Stock)

Kosten 155 €

Anmeldung